书香润心、书册育人——初高中语文组联袂举行书册阅读专题教研活动

发表于：2018-06-01 文章来源：南雅中学 浏览：1883次

书香润心、书册育人——初高中语文组联袂举行书册阅读专题教研活动

时间：2018年06月01日点击：41次作者：雷运祥编辑：雷运祥

本网讯（通讯员：雷运祥）书册阅读是当下课改教研的热门话题，为提高阅读教学质量，倡导更多学生多读书、读好书、读整本书，5月31日，我校初高中语文组联袂举行书册阅读专题教研活动。学校副校长黄汉军、督导室主任尹青松亲临活动现场。

语文教研组长陈建平做开题发言，陈老师结合新课标、新高考的具体要求，谈了书册阅读教学的背景、新课标的若干任务群及要求，介绍了发达地区及省内兄弟学校的一些成熟作法，开启了本次活动的序幕。

活动特邀长郡中学肖杨老师做了精彩的经验分享。肖杨老师是长沙市优秀骨干教师，多年潜心语文阅读教学研究，积累了丰富的一线经验，她以《书册育人、书香润心》为题，分别从时间统筹、内容选择、方法效率、教学序列等四个维度和大家分享了书册阅读教学的具体做法，肖老师的分享紧贴新课标新高考，实践性、可操作性非常强，得到了在座老师们的广泛认可。尤其是肖老师的诸多教学案例内容丰富、逻辑严密、呈现精美，充满诗情画意，给大家留下了深刻印象。

初高中组老师们纷纷就阅读教学交流了看法。曾素云老师高度赞赏肖杨老师的经验分享，重点谈了阅读教学的教学安排，教师要做好细节统筹，给学生腾出阅读时间和空间，营造阅读教学的良好氛围。张国华老师结合高考要求谈了实用类文本的阅读教学体验，尤其对时文阅读有着自己独特的见解。喻桂香老师就高中书册阅读的推进现状和大家做了交流。

尹青松主任最后做总结发言。尹主任指出，阅读教学，尤其是书册阅读教学，教师引导很重要，阅读书目的选择既要紧贴教材、大纲要求，又要体现学校的校本特色、教学格局，乃至教师的学术素养、阅读个性。书册阅读的教学教研已经在路上，每位老师都要有时不我待的紧迫感、责任感，积极探索，有序推进，迅速调整状态，适应新时代、新课标的要求，打造南雅书册阅读教学教研的新高地。

整场活动内容丰富、互动频繁，最后在和谐愉悦的氛围中结束。